Wat is De Schrijfladder?
Bekijk het Intro filmpje en de trailer via de groene knop 'Naar de filmpjespagina' en klik daar op de knop 'Bekijken'.

De Schrijfladder

• een online lespakket, bestaande uit 3 verschillende abonnementen 
• met meer dan 800 filmpjes en vele bijbehorende werkbladen
• geeft een stevige boost de ontwikkeling van de fijne motoriek en het leren schrijven
• leert kinderen schrijven met halfverbonden blokschrift of verbonden schrift
• kan aanvullend bij elke handschriftmethode gebruikt worden
•  biedt een doorgaande lijn voor kinderen in groep 1 t/m 4
• is geschikt voor elke vorm van onderwijs

• folder en flyers
• voorbeeld jaarplanningen
• overzicht schriften en aanbod totaal
• meer info over achtergronden

Er zijn 3 verschillende abonnementen, los van elkaar te bestellen:

• De Schrijfladder - groep 1 & 2                                                   100,-
• De Schrijfladder - groep 3 & 4                                                    100,-
• De Schrijfladder - Handiger handschrift - groep 3 & 4            400,-

• 5 jaar De Schrijfladder - groep 1 & 2                                              400,-
• 5 jaar De Schrijfladder - groep 3 & 4                                              400,-
• 5 jaar De Schrijfladder - Handiger handschrift - groep 3 & 4    1600,-

Handiger handschrift is een splinternieuwe handschriftmethode die kinderen op een zeer aantrekkelijke manier vlot en leesbaar leert schrijven. De schriften, in combinatie met de filmpjes, maken het de leerkracht gemakkelijk om kwalitatief goed handschriftonderwijs te bieden.

Schrijfschriften handschriftmethode Handiger handschrift 

• Schrift 1 - Cijfers                                                                                      20,- set van 5
• Schrift 2 t/m 5 Verbonden schrift voor groep 3                                    20,- set van 5
• Schrift 2 t/m 5 Halfverbonden blokschrift voor groep 3                     20,- set van 5
• Lege schriften 6 mm, 5 mm, 4 mm voor dictee e.d.                               5,- set van 5

Elk dagdeel bewegen met een filmpje van 3 tot 5 minuten

1. Kies het moment waarop je het filmpje of de activiteit uit de planning wilt inzetten
Is het een bewegingstussendoortje, is het een onderdeel van een ander lesdeel of thema of een onderdeel van de schrijfles.

2. Kies één van de 7 thema's van De Schrijfladder
Zoek een filmpje dat past bij het thema waar jij mee bezig bent in de klas

3. Bekijk het instructiefilmpje voor de leerkracht
Bij meerdere onderwerpen vindt je een instructiefilmpje voor de leerkracht.

4. Kies het niveau dat bij de kinderen past
Veel activiteiten zijn in vaardigheidsniveaus verdeeld. Succesbeleving is essentieel voor de motivatie. Pas het niveau aan de groep aan, maar ook aan individuele kinderen, zodat het uitdagend blijft.

5. Verzamel het benodigde materiaal als dat nodig is
De activiteiten kosten weinig voorbereidingstijd. De meeste activiteiten kunnen gedaan worden met de in elke klas aanwezige materialen. Het uitprinten van het werkblad is regelmatig de enige voorbereiding.

Ook zonder scholing is prima met De Schrijfladder te werken!

De abonnementen geven de school toegang tot alle filmpjes, werkbladen en handige tips van 7 thema's:

• Handengym
• Klaar voor de start!
• Voorbereidend schrijven
• Cijferpret
• Blok letterpret
• Verbonden letterpret
• Eén op één

Implementatie en scholing

• De Schrijfladder in groep 1 & 2
• De Schrijfladder in groep 3 & 4
• de handschriftmethode Handiger handschrift in groep 3 & 4

• presentaties
• workshops
• webinars
• cursussen
• maatwerktrajecten, in overleg met de school 

De Schrijfladder is door Marjon van Sambeek (Kinderergotherapie Gulpen) en Hans Stroes (Stroes in Beweging) ontwikkeld.  

Marjon heeft jarenlange ervaring binnen het regulier en speciaal onderwijs als kinderergotherapeut, tevens auteur van `Stimuleren van handigheid bij kinderen`.  

Hans is MRT opleider, beweegexpert en auteur van diverse publicaties op het gebied van bewegen op de basisschool, met als specialisatie fijne motoriek en schrijven. Hans geeft al vele jaren scholingen hierover binnen het onderwijs. 

José van BS de Triangel, Kindercirkel Gulpen heeft met haar klas het filmpje 'Vlinderkaart maken' gedaan. Hieronder haar ervaringen.

• Bleven de meeste kinderen geboeid?  Het was erg stil in de klas
• Sloot de les (incl. doelstellingen) aan bij de ontwikkeling van jouw leerlingen?  Ja
• Voerden de meeste leerlingen de opdracht voldoende uit?  Ja
• Wat vond je van mijn spreektempo?  Spreektempo was goed
• Konden de leerlingen de handelingen voldoende bijhouden?  De kinderen konden het goed bijhouden.
• Wat vond je van de tijdsduur van dit filmpje?  Lang genoeg
• Ervaarden de meeste leerlingen succes?  Ja
• Had je zelf voldoende tijd om bepaalde leerlingen te ondersteunen?  Was bij slechts twee leerlingen nodig. Bij deze leerlingen lukte het niet de vlinder te tekenen.
• Wat vond je van de voorbereidingstijd/organiseren materialen?  Prima
• Wat vond je van het opruimwerk, schoonmaken?  Niet van toepassing
• Zou je het filmpje vaker willen herhalen?  Jaaaaaa
• Zou je dit spelletje vaker willen doen, maar dan zonder filmpje?  Dat vinden de meeste leerlingen te moeilijk.  De kinderen hadden erg kleine vlinders getekend, dus ze hebben het zichzelf moeilijk gemaakt.

• Liz vraagt of dit ook met andere dieren kan en of ze dan niet alleen met krullen mogen inkleuren maar dan op andere manieren.
• Lola wilt volgende week weer een filmpje. Meer dan alleen een vlinder

• Raff vond het filmpje top! De rest is het met hem eens
• Doutze vindt dat juf Marjon erg mooi tekent