Bewegingsonderwijs geeft een grotere kans op ongevallen dan een les Engels of rekenen. Toch moeten we niet doorslaan in extreme veiligheidsmaatregelen die leerlingen eerder afremmen dan aanmoedigen om te bewegen. We willen leerlingen uitdagen en met aanvaardbaar risico is niets mis. Maar wat zijn de juiste veiligheidsmaatregelen en wat is aanvaardbaar risico? Veel lesgevers snappen heel goed hoe je situaties moet beveiligen, maar hebben zich (logisch) zelden verdiept in de juridische rechten en plichten.

Bastiaan is onze specialist V&A en verzorgt scholingen binnen het onderwijs aan (vak)leerkrachten en schoolteams. Buiten het onderwijs aan zoals juristen, schadebehandelaars, beleidsmedewerkers, gemeenten, sportverenigingen en clubs.

Een scholing die tot stand is gekomen met behulp van Brechtje Paijmans, advocaat en gepromoveerd op de zorgplicht van scholen. Bastiaan Goedhart is onder andere als adviseur verbonden met het advocatenkantoor van Paijmans en buigt zich over de inhoudelijk kant van ongevallen op het gebied van sport en bewegen.

In scholingen kan het gaan over bestaande jurisprudentie en vragen als:
- Moeten er matten liggen als je gaat ringzwaaien?
- Is apenkooien verboden?
- Is hockey met houten sticks verstandig?
- Wat zijn de richtlijnen bij trampoline springen?
- Wie is er aansprakelijk bij een (ernstig) ongeval?
- Wat betekent de bijzondere zorgplicht die het (bewegings)onderwijs heeft?
- Wat kan je als lesgever doen om aansprakelijkheid te voorkomen?
- Wat moet je weten, naast EHBO, in het geval van een ongeluk?
- Moet je altijd toezicht houden op een activiteit?
- Welke wetten/ richtlijnen geven houvast voor een (vak)leerkracht?
- In hoeverre mag je afgekeurd materiaal gebruiken?
- Wat zijn risicovolle activiteiten en wat betekent dat voor onze beroepspraktijk?
- Als ik een clinic laat verzorgen in mijn gymzaal bij wie ligt de aansprakelijkheid dan?
- Stel je wordt aansprakelijk gesteld, wat is dan (on)verstandig?
- Wat is de juridische waarde van een vakwerkplan?

Tevens begeleidt Bastiaan vakleerkrachten die te maken hebben gehad met een (ernstig) ongeval of aansprakelijk zijn gesteld.

Doel is het opbouwen van vertrouwen, plezier (terug)winnen in het vak, anders omgaan met risicovolle activiteiten en samen kijken naar nieuwe mogelijkheden.

Geïnteresseerd in de mogelijkheden?
Neem contact met ons op via 'Contact'.