Studiemiddag Dynamische schooldag & bewegend leren in GRONINGEN

STUDIEMIDDAG OP 15 APRIL 2025 VAN 15.00 tot 18.00 UUR IN GRONINGEN

De laatste jaren is er meer aandacht voor het dynamischer maken van de schooldag. Dagen waarop meer wordt bewogen en minder gezeten. In binnen- en buitenland zijn er meerdere beweegprogramma’s voor scholen ontwikkeld. Maar uit onderzoek blijkt dat de resultaten daarvan wisselend zijn. Wat opvalt is dat er - naast verschil in kwaliteit van het onderzoek - nauwelijks aandacht besteed wordt aan factoren die de implementatie van een beweegprogramma succesvol maken (Cassar e.a., 2019). Op deze studiemiddag wordt uitgebreid ingegaan op de mogelijkheden en de complexiteit van het realiseren van een dynamische schooldag.

Mogelijkheden voor het dynamischer maken van de schooldag
Een dynamische schooldag is een schooldag waarbij zittend leren en bewegen regelmatig afgewisseld worden, zodat kinderen naast cognitieve inspanning ook voldoende beweging, ontspanning, fysieke inspanning en sociale momenten hebben. Die afwisseling kan zowel binnen als buiten school plaatsvinden.

Onderstaande indelingen kunnen overzicht en richting geven aan het dynamisch(er) maken van een schooldag.
A. Indeling m.b.t. het gebruik van de school en omgeving
A1. Schoolomgeving
A2. Schoolplein
A3. Schoolgebouw
A4. Klas

B. Indeling m.b.t. het inzetten van bewegen vanuit didactisch perspectief
B1. Beter leren bewegen
B2. Bewegen – tussen – (zittend) leren
B3. Bewegen – tijdens – leren
B4. Bewegen – om te – leren

Tijdens deze studiemiddag wordt deze indeling uitgelegd en passeren vele voorbeelden de revue.
Vanzelfsprekend komen de deelnemers zelf ook regelmatig in beweging!

Dit doen we met een 6-tal workshops met de volgende thema's:

• Bewegend leren in de klas in de onderbouw - Joke Walma
• Bewegend leren in de klas in de bovenbouw - Joke Walma
• Bewegend leren op het schoolplein in de onderbouw - Jacqueline van Tilborg
• Bewegend leren op het schoolplein in de bovenbouw - Jacqueline van Tilborg
• Een Motorlab opzetten voor groep 1 t/m 8 - Hans Stroes